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眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學
眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學聯(lián)系電話

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運動訓練

運動訓練

學校名稱:眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學

地址:

培養(yǎng)層次:大專

學制:3+3學制

報名電話:15882288499

專業(yè)詳情 學校簡介 學校地址 網(wǎng)上報名

眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學2025年運動訓練招生簡章

一、專業(yè)定義

運動訓練專業(yè)是體育學門類下的專業(yè),旨在培養(yǎng)具備競技體育基本理論、知識及專項運動訓練能力,能夠從事專項運動教學、訓練、競賽組織與管理的復合型人才。該專業(yè)強調“體教融合”,既注重運動技能的提升,也強調體育科學理論的學習。

二、核心課程

  1. 基礎理論
    • 運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、體育心理學
    • 體育社會學、體育管理學、運動營養(yǎng)學
  2. 專項技能
    • 田徑、游泳、體操、籃球、足球、排球等專項訓練課程
    • 運動選材學、運動訓練學、運動競賽學
  3. 實踐課程
    • 運動技能教學與訓練、運動損傷與康復、體能訓練方法
    • 運動隊管理、賽事組織與裁判法

三、專業(yè)特色

  • “專項+理論”雙軌培養(yǎng):學生需選擇1-2個專項進行深入訓練,同時學習體育科學理論。
  • 實踐導向:通過校內外實習、賽事執(zhí)裁、運動隊訓練等環(huán)節(jié)積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
  • 國際化視野:部分高校與國外體育院校合作,提供海外訓練或學術交流機會。

四、就業(yè)方向

  1. 體育教育領域
    • 中小學體育教師、高校運動隊教練
  2. 競技體育領域
    • 職業(yè)俱樂部教練、體能教練、運動隊管理
  3. 體育產(chǎn)業(yè)領域
    • 體育賽事運營、體育營銷、體育媒體
  4. 健康與康復領域
    • 運動康復師、健身教練、企業(yè)健康管理

五、適合人群

  • 熱愛體育:對某項運動有濃厚興趣,并希望將其發(fā)展為職業(yè)。
  • 體能與技能突出:具備較好的運動天賦或專項技能基礎。
  • 抗壓能力強:需適應高強度訓練、比賽壓力及職業(yè)競爭。
  • 學習能力均衡:既需保持運動水平,也需掌握體育科學理論。

六、報考建議

  1. 院校選擇
    • 體育院校(如北京體育大學、上海體育學院):專項資源豐富,就業(yè)渠道廣。
    • 師范類院校(如華東師范大學、華中師范大學):師范特色強,適合教育方向。
    • 綜合類院校(如蘇州大學、深圳大學):學科交叉優(yōu)勢,就業(yè)選擇多元。
  2. 報考要求
    • 多數(shù)院校要求體育統(tǒng)考成績+高考文化成績(如“體教四項”省份)。
    • 部分高校對專項成績、身高、體能測試有額外要求。

七、發(fā)展前景

  • 政策支持:國家“體教融合”政策推動體育專業(yè)人才需求增長。
  • 產(chǎn)業(yè)升級:體育賽事、健身產(chǎn)業(yè)、電子競技等新領域拓展就業(yè)空間。
  • 國際化趨勢:國際體育賽事、跨國體育機構對專業(yè)人才需求增加。

眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學簡介

眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學建于1984年,是彭山區(qū)唯一的中等職業(yè)學校,是眉山市重點中職學校、“眉山市職業(yè)教育先進單位”。學校開辦會計事務、汽車運用與維修、工業(yè)機器人技術應用、智慧健康養(yǎng)老服務、動漫與游戲設計、電子商務、中餐烹飪七個專業(yè)。其中會計事務、汽車運用與維修是市級重點專業(yè)。

學校位于彭山區(qū)觀音街道學院西路1號,學校占地39592.48平方米,其中彭溪中學8089.16平方米,職業(yè)中學31503.32平方米。實訓基地面積4375平方米,新增各專業(yè)實訓設備1000多萬元。

學校對學生的“德、智、體、美、技”等方面常抓不懈,嚴把出口,全面提升了學生的素質和道德情操,思想品德考核合格率達100%,優(yōu)良率達90%,違法犯罪率為零;文化課合格率為80%,專業(yè)技能合格率為85%,體質測評合格率達90.68%。在職業(yè)大賽獲獎中,參加眉山市技能大賽獲獎人數(shù)80人,參加省技能大賽獲獎人數(shù)9人。

按國家政策全員免學費,助學金落實達全校20%,2020秋-2021秋資助情況:中職國家免學費學生人數(shù):831人,金額:831X975=810225元;國家助學金:受助學生人數(shù):82人,金額:16400元;教育扶貧救助金:受助學生人數(shù):33人,金額:39600元。

我校學生主要通過單招考試進入高等職業(yè)院校,有部分成績較好的同學會選擇對口高考,也有部分同學會在單招考試失利后,再報考對口高考。

學校公共基礎課嚴格按照教育部、省教育廳要求執(zhí)行,創(chuàng)新改革教育教學,在專業(yè)設置方面:我校設置7類專業(yè),符合地方產(chǎn)業(yè)和特色,包含會計事務、汽車運用與維修、工業(yè)機器人技術應用、智慧健康養(yǎng)老服務、動漫與游戲設計、電子商務、中餐烹飪等。師資隊伍、課程建設、人才培養(yǎng)模式改革、信息化教學與2020年無變化,教材選用上嚴格按照上級部門文件要求執(zhí)行。

專業(yè)設置動態(tài)調整與結構優(yōu)化、專業(yè)與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)吻合度等。學校在專業(yè)進行了全面調整,根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,新增:中餐烹飪與膳食營養(yǎng)專業(yè),對會計、汽修專業(yè)進行了課程優(yōu)化和設備更新,我校專業(yè)與當?shù)貐⑴c吻合度逐步提高。

積極組織教師參與培養(yǎng)培訓活動,省級培訓3人次,市級培訓50人次,每期在本校內開展教師公開課活動,邀請行業(yè)專家到校講座。

我校德育工作管理人數(shù)達18人,其中專職班主任10人,政教處專職德育干事3人,德育工作行政管理領導小組5人。學校現(xiàn)暫無名班主任師工作室。思想政治課教學滿意度100%,學生工作滿意度98%。(含政教處、團委、學生會、社團聯(lián)合會)學生社團參與度40%,學校社團有志愿者協(xié)會60人,學生會50人,鄉(xiāng)村振興學習實踐會60人。

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