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    成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生簡(jiǎn)章

    來(lái)源:四川中職網(wǎng)

    2023-10-09 19:59:25|已瀏覽:198次

    學(xué)校名稱:成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校

    學(xué)校代碼:51209

    開設(shè)專業(yè):建筑裝飾技術(shù);建筑工程施工;汽車運(yùn)用與維修;計(jì)算機(jī)應(yīng)用;會(huì)計(jì)事務(wù);旅游服務(wù)與管理;工商行政管理事務(wù);老年人服務(wù)與管理

    學(xué)校地址:成都市雙流區(qū)黃水鎮(zhèn)紹興街67號(hào)

    聯(lián)系電話:13551794789

    學(xué)校概況:

      成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是著名的“學(xué)歷+技能”以計(jì)算機(jī)培訓(xùn)為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,目前學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等專業(yè)。學(xué)院利用獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的職業(yè)提供終身服務(wù)。

      集團(tuán)現(xiàn)有多個(gè)校區(qū),投資十多億,占地2000多畝,分別為成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙流校區(qū)、成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校金海洋校區(qū)(位于郫縣),擁有專任教職員工1000余人,在校學(xué)生10000余人。其中總校地處成都市雙流區(qū),毗鄰成都雙流空港基地、牧馬山風(fēng)景區(qū),距離四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等知名學(xué)府僅二十余分鐘車程,學(xué)習(xí)氛圍深厚、交通便利、風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,軟硬件設(shè)施齊備。為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)桿,特設(shè)立各大專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地(幼師實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、汽修工程實(shí)訓(xùn)基地、醫(yī)療護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、工商管理實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、旅游服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地)。

      “孝道、良知合一”的教育理念

      集團(tuán)堅(jiān)持“先把學(xué)生培養(yǎng)成好人,再把學(xué)生培養(yǎng)成能人”的教育理念,倡導(dǎo)“學(xué)生守孝道,教師有良知”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。學(xué)生守孝道、知感恩,將所學(xué)所知踐行于回報(bào)父母和社會(huì);教師有良知、具善心,是集團(tuán)對(duì)教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求。集團(tuán)創(chuàng)立完善的教師上崗培訓(xùn)機(jī)制,嚴(yán)格的在職考評(píng)細(xì)則,培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊(duì)伍,打下將學(xué)生培養(yǎng)成材的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      “二合一”的教育模式

      一群懂教育有良知的人創(chuàng)辦了指南針教育集團(tuán),這個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有自己的教育夢(mèng)想和家國(guó)情懷,希望對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行變革,探索高端職業(yè)教育模式,樹立中國(guó)職業(yè)教育的標(biāo)桿,突破傳統(tǒng),以全新的“育人教育+技能教育”模式,緊貼市場(chǎng)需求,不斷加大投入、加強(qiáng)師資力量、優(yōu)化教育管理、對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。

      完善的就業(yè)體系

      集團(tuán)是全國(guó)首家創(chuàng)設(shè)“職業(yè)管理處”的教育機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理,持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。針對(duì)企業(yè)和學(xué)生具體特點(diǎn),通過(guò)“私人定制”,推出企業(yè)和學(xué)生的個(gè)性化方案,使職業(yè)管理工作超出企業(yè)預(yù)期、出乎學(xué)生意料,顛覆了當(dāng)前學(xué)校就業(yè)工作部門的傳統(tǒng)習(xí)慣和固有思維模式。


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