全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)高技術(shù)型的能工巧匠，需將“三做”貫徹到教育體系之中，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供創(chuàng)新動力

一是做專，即專心致志、專注職責(zé)、心無旁騖地鉆研本職業(yè)務(wù)。職工應(yīng)堅守基本職業(yè)操守，做一項(xiàng)工作，也許三年也許五年然后能有點(diǎn)成就、有點(diǎn)成果、有點(diǎn)收獲。俗話說“干一行愛一行、干一行專一行、干一行成就一行、干一行收獲一行”，結(jié)合自身實(shí)際情況，選擇一行“鉆進(jìn)去”，正如《致謝》中的黃國平，縱然走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，二十二載求學(xué)路始終堅持著。

二是做精，即精雕細(xì)琢、精心打磨、精益求精的工作態(tài)度。俗話說“態(tài)度決定高度”，工作態(tài)度決定事業(yè)成長的高度，“精”是工作質(zhì)量上的要求，不能一味求數(shù)量，更要求質(zhì)量。實(shí)際上，一些人員為了完成任務(wù)、指標(biāo)，工作上往往敷衍了事，只求迎檢過關(guān)，面對一些疏漏也往往視而不見，久而久之難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題。只有以精益求精負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待工作，于細(xì)微之處見精神，于細(xì)微之處見境界，于細(xì)微之處見水平，才能在工作上更上一層樓。

三是做實(shí)，即實(shí)心實(shí)意、實(shí)事實(shí)干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。古語說：知之非艱，行之惟難。平日應(yīng)立足實(shí)際，講真話、報實(shí)情、求實(shí)效，一步一個腳印，做時代浪頭的奮斗者、拼搏者，相信點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水終將匯成收獲的甘泉。

當(dāng)今中國處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，在由粗放型邁向高效節(jié)能型的發(fā)展之路上阻力重重，既要面對外在技術(shù)封鎖，也要打破自我技術(shù)瓶頸，“工匠精神”的重要性不言而喻，所以職業(yè)教育工作需將精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)專注、精致專一的精神貫穿始終，這樣才能培養(yǎng)出專業(yè)、專注、敬業(yè)的勞動者，才能助力我國經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展。（胡楊）