四川省南充市高坪職業高級中學，作為公辦職業教育的中流砥柱，由高坪區教育和體育局主管，辦學歷史悠久，師資力量雄厚，辦學成果顯著。學校始終堅持 “以服務為宗旨，以就業為導向” 的辦學方針，致力于為社會培養高素質技術技能人才，是廣大學子成就職業夢想的理想學府。
一、學校環境與教學資源
學校坐落于南充市高坪區東順路 136 號，校園環境優美，布局合理。校內教學設施先進齊全，擁有現代化的教學樓、實訓樓、圖書館、運動場等，為學生提供了良好的學習和生活環境。各專業均配備了完善的實訓設備，如計算機應用專業建有多個高標準計算機房、軟件開發實訓室；電子商務專業設有電商運營模擬實訓室、直播實訓室；建筑工程施工專業擁有建筑模型制作室、測量實訓室；電子信息技術專業配備電子裝配實訓室、智能控制實訓室；汽車運用與維修專業設有汽車維修車間、新能源汽車實訓中心；直播電商服務專業打造了專業直播間、短視頻制作工作室；工業機器人技術應用專業建設了工業機器人實訓基地，讓學生能夠在真實的職業環境中進行實踐操作，切實提升專業技能。
二、招生專業詳情
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計算機應用：本專業培養掌握計算機基礎理論和專業技能，能在計算機領域從事軟件開發、系統維護、網絡管理、數據處理等工作的應用型人才。主要課程包括計算機基礎、編程語言（Python、Java 等）、數據庫管理、計算機組裝與維護、網絡技術基礎、Web 前端開發等。學生畢業后可在各類企事業單位、互聯網公司從事計算機相關工作，也可通過對口升學考試進入高等院校繼續深造。
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電子商務：培養具備電子商務理論知識和實踐技能，能在電商企業、傳統企業電商部門從事網絡營銷、電商運營、客戶服務、物流管理等工作的專業人才。課程涵蓋電子商務基礎、網絡營銷、電商運營實務、網店美工、電子商務物流、跨境電子商務等。學生畢業后可在電商平臺、網絡公司、商貿企業等單位就業，也可自主創業開設網店。
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建筑工程施工：旨在培養掌握建筑工程施工技術和管理知識，能在建筑施工企業、房地產開發企業、工程監理單位等從事施工管理、工程監理、工程預算等工作的技術技能人才。專業課程有建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑結構、建筑施工技術、建筑工程測量、建筑工程預算等。學生畢業后可擔任施工員、質檢員、安全員、造價員等崗位工作，也可通過升學考試進入高校學習建筑相關專業。
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電子信息技術：培養掌握電子信息技術的基本理論和實踐技能，能在電子信息領域從事電子產品設計、開發、生產、調試與維護等工作的專業人才。課程包括電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、單片機原理與應用、傳感器技術、通信技術基礎、智能控制技術等。畢業生可在電子信息企業、通信公司、智能制造企業等單位就業，也可通過升學考試進入高校深造。
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汽車運用與維修：培養熟悉汽車構造與原理，掌握汽車維修、檢測、保養等技能，能在汽車維修企業、汽車制造企業、汽車銷售企業等從事相關工作的專業技術人才。專業課程包含汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車故障診斷與排除、新能源汽車技術、汽車美容與裝飾等。學生畢業后可從事汽車維修技師、汽車銷售顧問、汽車售后服務專員等工作，還可參加技能高考進入高職院校繼續學習。
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直播電商服務：本專業培養適應互聯網經濟發展需求，掌握直播電商運營、內容創作、營銷推廣等技能，能在直播電商平臺、傳媒公司、品牌企業等從事直播帶貨、短視頻制作、電商運營等工作的創新型人才。課程有直播電商基礎、直播策劃與運營、短視頻拍攝與剪輯、網絡營銷、電商數據分析、新媒體運營等。畢業生可成為電商主播、運營專員、短視頻創作者等，也可通過升學提升學歷。
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工業機器人技術應用：培養掌握工業機器人操作、編程、調試與維護等技能，能在智能制造企業、自動化生產線等單位從事工業機器人應用與管理工作的高素質技術技能人才。主要課程包括機械制圖、機械基礎、電工電子技術、工業機器人基礎、工業機器人編程與操作、自動化生產線安裝與調試等。學生畢業后可在工業機器人生產企業、應用企業擔任機器人操作員、編程員、維護員等職務，也可通過升學進入高職院校進一步學習。
三、招生對象與條件
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招生對象：應、往屆初中畢業生，熱愛職業教育，有志于學習專業技能。
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報名條件：思想品德良好，遵紀守法；身體健康，無傳染性疾病、無嚴重違紀記錄；符合各專業相關的特殊要求（如汽車運用與維修專業對體力有一定要求）。
四、錄取方式
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學生可通過學校官網、微信公眾號或到校填寫報名登記表進行報名。
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學校根據學生的報名情況，結合綜合素質和專業志愿，按照 “公平、公正、公開” 的原則擇優錄取。
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錄取結果將通過電話、短信或學校官網進行公布，錄取學生需按規定時間到校辦理入學手續。
五、助學政策
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所有在我校就讀的學生均享受國家免學費政策，每生每年減免學費 2000 元。
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家庭經濟困難學生（占比 15%）可申請國家助學金，每年 2000 元，幫助學生順利完成學業。
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學校設立校內獎學金，對品學兼優的學生給予獎勵；同時提供勤工儉學崗位，為家庭困難學生提供經濟支持。
