成都機(jī)電工程學(xué)校：多元專(zhuān)業(yè)賦能未來(lái)職業(yè)新征程

學(xué)校簡(jiǎn)介

成都機(jī)電工程學(xué)校是經(jīng)教育主管部門(mén)審批的全日制中等職業(yè)學(xué)校（招生代碼51198），坐落于四川省成都市郫都區(qū)蜀源大道四段96號(hào)。學(xué)校依偎于享有“蜀人之母”盛譽(yù)的郫都區(qū)，交通便捷，文化底蘊(yùn)深厚，自然風(fēng)光秀麗。學(xué)校占地面積近200畝，建筑面積13萬(wàn)余平方米，擁有古城、唐元兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生18000余人。作為四川省校企合作與特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)范本學(xué)校、四川省百工技師工程教育扶貧計(jì)劃總部基地，學(xué)校與中國(guó)海事局、西華大學(xué)等部省級(jí)單位合作，構(gòu)建了“一體兩翼”的多元化、多層次辦學(xué)模式，形成了中等職業(yè)教育兼容中高職銜接與中高級(jí)技工、技師培訓(xùn)并舉的教育格局。

專(zhuān)業(yè)特色與培養(yǎng)方向

1. 建筑工程施工專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員，畢業(yè)生可從事工程施工、質(zhì)量檢查、安全管理等工作。課程涵蓋土木工程識(shí)圖、建筑施工、工程監(jiān)理等，學(xué)生通過(guò)測(cè)量定位放線(xiàn)、材料試驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)提升實(shí)操能力，畢業(yè)后可考取施工員、質(zhì)檢員等職業(yè)資格證書(shū)。

2. 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
作為寬口徑專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)融合機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)等，培養(yǎng)機(jī)電設(shè)備基礎(chǔ)理論和技能的應(yīng)用型人才。學(xué)生需掌握機(jī)械制圖、AutoCAD、PLC編程等技能，畢業(yè)后可從事工業(yè)機(jī)器人操作、生產(chǎn)線(xiàn)維護(hù)等工作，就業(yè)方向覆蓋鐵路、汽車(chē)、機(jī)械等行業(yè)。

3. 鐵道運(yùn)輸服務(wù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)聚焦鐵路運(yùn)輸基層站段的運(yùn)輸操作、組織管理和服務(wù)，培養(yǎng)掌握運(yùn)輸組織管理、行車(chē)組織等技能的人才。畢業(yè)生可從事調(diào)車(chē)長(zhǎng)、連接員、鐵路客運(yùn)員等崗位，課程涵蓋線(xiàn)路站場(chǎng)、機(jī)車(chē)車(chē)輛、信號(hào)設(shè)備等基礎(chǔ)知識(shí)。

4. 鐵道車(chē)輛運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)
依托按國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新高科動(dòng)車(chē)高鐵實(shí)訓(xùn)館，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)鐵道車(chē)輛運(yùn)用、檢修、測(cè)試的技術(shù)型人才。學(xué)生可考取維護(hù)電工中級(jí)證、維修鉗工中級(jí)證等職業(yè)資格證書(shū)，畢業(yè)后可從事車(chē)輛組裝制造、檢測(cè)維修等工作。

5. 船舶駕駛專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)符合我國(guó)船員適任標(biāo)準(zhǔn)的船舶駕駛?cè)瞬牛�畢業(yè)生可從事三副三管、二副二管等崗位。課程涵蓋航海基礎(chǔ)、船舶操縱與避碰、船舶通信等，學(xué)生通過(guò)船上救生消防、助航儀器操作等實(shí)訓(xùn)提升實(shí)操能力。

6. 飛機(jī)設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)
作為高精尖技術(shù)領(lǐng)域?qū)�業(yè)，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)飛機(jī)及其系統(tǒng)構(gòu)造和工作管理的技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事航線(xiàn)維護(hù)、飛機(jī)故障診斷等工作，課程涵蓋飛機(jī)電氣系統(tǒng)、航空器維修人員執(zhí)照考試內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)依托新高科航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)館。

7. 航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)航空、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)與管理人才，畢業(yè)生可從事空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)安檢、值機(jī)等崗位。課程涵蓋航空服務(wù)禮儀、客艙安全、民航運(yùn)輸管理等，學(xué)生通過(guò)波音737客機(jī)、BELL-206直升機(jī)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備提升實(shí)操能力。

8. 汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修等領(lǐng)域的復(fù)合型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤(pán)維修等工作，課程涵蓋汽車(chē)故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng)等，實(shí)訓(xùn)依托汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

9. 電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)基礎(chǔ)理論和技能的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備安裝、調(diào)試及維護(hù)等工作。課程涵蓋電子電路設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等，學(xué)生通過(guò)電子工藝實(shí)訓(xùn)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等提升實(shí)踐能力。

10. 金融事務(wù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握金融業(yè)務(wù)操作與管理的技能型人才，畢業(yè)生可從事銀行柜員、證券經(jīng)紀(jì)人等崗位。課程涵蓋金融學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、證券投資分析等，學(xué)生通過(guò)模擬銀行、證券交易系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)提升實(shí)操能力。

11. 旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)旅游企業(yè)服務(wù)與管理人才，畢業(yè)生可從事導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、外聯(lián)等工作。課程涵蓋旅游概論、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅行社線(xiàn)路設(shè)計(jì)等，學(xué)生通過(guò)旅游虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室、校企合作基地等積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

12. 工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生可從事平面設(shè)計(jì)、廣告包裝、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作。課程涵蓋設(shè)計(jì)原理、色彩理論、圖形制作等，學(xué)生通過(guò)Photoshop、Illustrator等設(shè)計(jì)軟件實(shí)訓(xùn)提升實(shí)操能力。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與資源保障

• 設(shè)施先進(jìn)：學(xué)校擁有新高科動(dòng)車(chē)高鐵實(shí)訓(xùn)館、航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)館等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)備總價(jià)值超5000萬(wàn)元，為學(xué)生提供真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)。
• 師資雄厚：學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)由專(zhuān)家、教授、工程師、技師等組成，雙師型教師占比超60%，具備豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
• 升學(xué)就業(yè)雙通道：學(xué)校提供“3+2”升學(xué)模式，畢業(yè)生可升入高職專(zhuān)科或本科院校；同時(shí)與成都鐵路局、成都地鐵、中國(guó)中車(chē)集團(tuán)等企業(yè)合作，保障學(xué)生高品質(zhì)就業(yè)。
• 資助體系健全：學(xué)校實(shí)施三年學(xué)費(fèi)全免政策，并設(shè)立國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等多項(xiàng)資助措施，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

未來(lái)展望

成都機(jī)電工程學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為核心，通過(guò)多元化專(zhuān)業(yè)設(shè)置和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為社會(huì)輸送了大量高素質(zhì)技術(shù)技能人才。無(wú)論是新興的航空、高鐵、信息技術(shù)領(lǐng)域，還是傳統(tǒng)的建筑、機(jī)電、旅游行業(yè)，學(xué)校均致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。